3月15日12:40，美国西俄勒冈大学校方代表与我校2016级中美合作学前教育专业学生见面会，在日华楼日阶204教室正式召开。本次见面会由美国西俄勒冈大学副校长杨能强与西俄勒冈大学教育学院院长Dr.Mark Girod主讲，针对教育学院2016级中美合作学前教育专业学生在美国的课程设置和生活做了相关介绍和解答。
（莅临本次见面会的领导）
活动伊始，一个由美国西俄勒冈大学的中国留学生录制的短片引发了在座学生的热议。留学生从教学设施、师生关系和人文环境等方面，阐述了为什么选择在此学习甚至继续深造的理由。短片展示了其开放自主的校风、先进的设施、智能化的互动教学模式、多彩的校园生活，凸显作为一所中型公立大学的优势。随后，杨校长向我们讲述了中美大学学习模式的差别，并向大家提出了期望：美国大学强调日常的学习和综合素质的考察。作为学前教育中美合作专业的学生，不仅要提高英语口语交流能力，更重要的是改变传统学习模式，即所有学科全面发展，并且勇于积极课堂提问互动。此外，杨校长点出了中国学生的共同问题并提出建议：应该多参与社会活动，借此提高社交能力，而以上所有都是为了以后尽早融入美国进行更好的学习与生活。
（西俄勒冈大学杨能强副校长发言）
而后，杨能强和Dr.Mark Girod也耐心的向参与交流会的同学们阐明了出国学习要求、奖学金申请要求、继续深造等的相关事宜。最后，到了学生们自主提问环节，对于美国驾考、美国教师资格证考试等问题杨校长和外教风趣解答，与此同时，还普及了中美生活的差异性。
（西俄勒冈大学教育学院院长Dr.Mark Girod发言）
一个小时的交流会接近尾声，杨能强和Dr.Mark Girod表达了对中美合作学前教育专业学生的殷切期望，强调了双语幼儿教学的广阔发展前景。在座学生受益良多，更进一步明确了自己的发展方向，及时调整日后的学习计划！
文/芦子艳 图/李升