中外交流互学习教学比试促提升——学校国际通识课程教学部组织专题教研活动

发布者:国际交流处发布时间:2021-05-12动态浏览次数:358


5月7日,学校国际通识课程教学部组织了主题为“中外交流互学习,教学比试促提升”的专题教研活动,共有8位中方教师和5位常驻外教参加了教学展示活动,邀请了国际交流处处长胡珍、教务处常务副处长徐振、人事处教师工作部副部长李艳艳担任评委。本次活动的举办初衷为聚焦国际化师资队伍建设,推进我校“活力课堂”教学改革,提升本部门青年教师的双语教育教学能力和水平,提高常驻外教的教学能力,促进中外教之间的交流、学习和优势互补,进而不断促进国际通识课程与本校课程的融合,不断提升教学质量和效果,更好地服务全校师生。

本次专题活动共有13位教师进行了现场教学展示,每位教师都各显其能,各展独技。结合学校目前实施的“线上线下混合式”教学模式,全体教师说课环节均展示了如何借助网络教育技术进行“课前-课中-课后”联动,教学设计完整。讲课环节中教教学中引入了国外先进的教学法,注重课堂互动与学习产出。比如,冯恬恬和王广华结合国外前沿教学理论分别将“6P”教学法和“TBL”(小组讨论教学法)引入课堂;赵旋通过别出心裁的互动游戏来凸显重点和难点。外教们课堂上更加富有活力和激情,能够抓住学生的注意力,Paul在课堂上慷慨激昂,Keegan在图片的选取和运用上技高一筹,Yolanda将学生作业与所学专业结合来激发学生的兴趣。

 

(国际部教师教学展示照片)

(参加教学展示活动的评委及教师)

(参加教学展示活动全体教师合照)

为帮助老师们更加充分地准备,国际部于4月29日邀请初等教育学院副院长、教学名师、全国青年教师教学大赛等多项比赛获得者胡玥博士为教师们做专题讲座进行辅导。讲座中胡玥以自己参加教学比赛的切身感受和心得为切入点,娓娓道来,对教师们提出了三点教学建议和忠告:“课件打磨无止境”、“文本深究是关键”、“随机应变是诀窍”,言简意赅,便于识记。通过本次讲座,各青年教师都获益匪浅,并活学活用到了教学展示中。

 (胡玥博士为国际部教师做教学比赛辅导)

此次专题辅导和教学展示,为大家提供了一个非常好的展示自我以及相互学习的平台,大家可以从不同的学科和教法中汲取经验,取长补短,通过不断的教学反思提升教学和科研能力。本次教学比试活动进一步加强了青年教师们之间、中教与外教之间的沟通和交流,促进不同课程之间的融合和贯通,从而进一步促进国际课程教学质量稳步提升,更好地服务学校国际化发展和课程建设,同时发现和培养优秀青年教师,以期在更高层次的教学比赛中获得荣誉,为学校争光。

 | 潘杰    图 | 潘杰    供稿 | 国际交流处